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《以社交故事为主要内容的音乐疗法干预孤独症儿童的疗效观察》 [2014-04-30]  
        探讨以社交故事为内容的音乐治疗法在临床干预孤独症儿童中的作用。方法 将8例孤独症患儿随机分为社交故事音乐治疗组(n=3)、音乐治疗组(n=3)和对照组(n=2), 社交故事音乐治疗组和音乐治疗组均接受音乐治疗, 并对社交故事音乐治疗组患儿采用以社交故事为内容的音乐治疗。对照组不接受音乐治疗。实验干预前、后用孤独症儿童行...    【详细】
《图片交换沟通系统对自闭症儿童情绪认知影响的实验研究》 [2014-04-30]  
        目的[1] 探讨采用图片交换沟通系统( PECS)干预自闭症儿童, 对其情绪认知的影响。方法[1] 将自愿接受 PECS 干预的 23 例自闭症儿童作为实验组, 另外 20 例自闭症儿童作为对照组。在对两组儿童进行常规综合性干预的基础上,对实验组儿童采用 PECS 训练 6 个月,对照组为未接受 PECS 训练的自闭症儿童。干预前、 后分别对两组患儿...    【详细】
《临床心理护理在综合性干预孤独症儿童中的作用》 [2014-04-30]  
        目的 探讨临床心理护理在医教结合综合性干预孤独症儿童中的作用。方法 在对 22 例孤独症儿童进行医教结合综合性干预的过程中,运用临床心理护理策略,干预时间 6 个月。干预前后, 分别对患儿进行 ABC 量表、 PEP 量表、 Gesell量表评定,并对结果进行统计分析。结果 与干预前比较, 干预后 22例孤独症儿童 ABC 量表得分有明显...    【详细】
《孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童愿望-信念推理能力的对比研究》 [2014-04-30]  
        目的 研究孤独症儿童的愿望-信念推理能力发展及与正常儿童的差异 为进一步干预提供依据。方法 测试智龄为3-5岁的孤独症谱系障碍儿童(n=18)的愿望与信念理解能力,并与正常发展儿童(n=18)做比较,两组儿童在智龄和性别上一一匹配。 结果 结果显示孤独症儿童和正常儿童在区分愿望任务中的表现差异无统计学意义,但孤独...    【详细】
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