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| 《孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童愿望-信念推理能力的对比研究》 [2014-04-30] |
| 目的 研究孤独症儿童的愿望－信念推理能力发展及与正常儿童的差异 为进一步干预提供依据。方法 测试智龄为３-５岁的孤独症谱系障碍儿童（n=18）的愿望与信念理解能力，并与正常发展儿童（n=18）做比较，两组儿童在智龄和性别上一一匹配。 结果 结果显示孤独症儿童和正常儿童在区分愿望任务中的表现差异无统计学意义，但孤独... 【详细】 |
| 《孤独症儿童语言障碍及其认知神经机制》 [2014-04-30] |
| 语言交流障碍是孤独症的主要临床特征之一，该文从语音、句法、语义、语用等方面综述了孤独症儿童语言障碍的表现，又以基因、事件相关脑电位、功能磁共振等不同研究手段取得的成果为依据，探讨了孤独症儿童语言障碍可能的发生机制，为了解孤独症儿童语言障碍的特点、探究其神经机制，进而通过针对性干预措施改善其语言状况提... 【详细】 |
| 《儿童孤独症谱系障碍的早期识别》 [2014-04-30] |
| 孤独症谱系障碍是儿童严重的发育性障碍，早期识别是对其诊断和进行干预的重要基础。本文从临床护理的角度，综述了现有儿童孤独症识别和诊断体系及其存在的不足，介绍了在临床护理中识别孤独症儿童的有效方法，为其在儿童临床护理工作中的应用提供理论参考依据。 【详细】 |
| 《 音乐治疗干预自闭症儿童临床效果的实证研究》 [2014-04-30] |
| 摘要】 目的 探讨音乐治疗在综合性干预自闭症儿童中的作用。方法 将 30 例自闭症患儿随机分为实验组( n= 15) 和对照组( n= 15) , 两组均接受医教结合的整合疗法,并对实验组患儿采用音乐治疗。实验干预前、 后用自闭症儿童行为量表( ABC) 和发展及行为量表( PEP)评估。结果 实验组在情绪、 行为得分上与对照组比较差异有统... 【详细】 |
