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个人工作坊
发布时间:2014-03-28 15:41:00 点击:


它是结构化教学法中个人工作系统部分的体现。是专门为儿童的需要而建立的一个独立的工作系统。它包括了结构化教学法的各要素:视觉结构、环境结构、常规及程序时间表,再加上特定的教学材料安排,便建立起这个系统。使儿童能按视觉提示有组织、有次序地完成工作,逐渐培养和提高他们独立完成工作的能力,使他们能较快地进入工作状态、稳定情绪并减少问题行为。

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